劳作教育报告2则

话说，身为这里的学生都必须进行2次的校外劳作教育。这点我接受，但是对于必须缴交2份劳作教育报告，本人觉得真他妈的无聊。
以下为本人的报告2则。

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报告（一）

朝陽科技大學勞作教育服務學習

社區服務反思及分享

班級	視傳3A	學號	9618067	姓名	賴勇霖
日期	13-10-09	時間	3.30-5.30	服務地點	學校後山

1、社區服務內容(做了什麼?)。

我提著我的垃圾袋啊搖啊搖啊搖，
我上面沒有鐵帽，我下面打著赤腳，
我提著我的垃圾袋啊搖啊搖啊搖。
是的，我是提垃圾袋的，我的工作主要是把隊友用起來的枯葉通通收集起來，裝進垃圾袋裡。這工作很有挑戰性，我需要不斷的注意所有隊友的動作及眼神，勢必在他們最需要我的時候立刻出現在他們面前把枯葉都收集起來，以便所有的行動可以順利的進行。垃圾袋也是大學問，有的垃圾袋是黑色，有的垃圾袋是紅色，我們需要在出發前先做好萬全的準備。我收集好的枯葉還必須找個恰當且無風的地點堆積好，還真的是不容易。覺得我的崗位相當的重要，所以我也盡了全力去執行。

2、我覺得自己的服務對社區貢獻了什麼?

我覺得這樣的一個社區服務，大家表面上看來我們就只是把街道上的枯葉掃乾淨，還給後山一個整潔的feel。但其實仔細想想，我們這樣一個舉動其實也是把落葉還回給大地，而且枯葉還能化成樹木的養分，讓小苗可以成長成小樹，讓小樹可能成長成大樹，讓大樹可是成長成神樹，讓神樹可以長到天上然後就可以爬上去偷巨人的金蛋。功德無量。

3、這次的活動我學到了什麼?對我有什麼意義?

最重要及最大部分的我學到了團隊精神，還有保護環境的重要性。學會如何分工合作的把看起來好大一件的事完善的完成。比較次要的則是我還提高了自己的觀察能力，就好像我在上面說到的如何同時留意到所有的隊員，如何選擇正確的堆積點，如何用最省力的方法去做事，等等等等等。這些真的都是在課堂上永遠不會學到的！

4、我想與大家分享的感想與心得

我很開心我們對環境做出了改善，我們不知不覺的還減少了碳的排放量，二氧化碳的減少，增加了運動量，提高了排汗量，肌肉更加發達，也淨化了心靈。看見山上的美景，心也舒暢了起來，命自然的也跟著長了。

最後最重要的，希望大家以後多留意自己身邊的一切，看見垃圾就順手清理，你的一小步，社會一大步。做個有公德心的人。大學生了，自己的行為自己要負責。就像尿了褲子就該自己清洗一樣！

~朝陽服務學習從勞作教育開始~

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报告（二）

朝陽科技大學勞作教育服務學習

社區服務反思及分享

班級	視傳3A	學號	9618067	姓名	賴勇霖
日期	20-10-09	時間	3.30-5.30	服務地點	又是學校後山

1、社區服務內容(做了什麼?)。

秋天落葉紛紛紛，街道清掃欲斷魂，笑問何時能掃盡，鐵杵磨成繡花針。
當枯萎的樹葉不再需要大樹的供給，曼妙的落在地上的同時。我們也早已拍拍了自己的胸口，默默的在心里和大地簽署了約定。我，一個二十來歲的人類，這個半大不小的職位，就是負責提著垃圾包囊，把散落一地的樹葉收集起來，再好好的讓它們沉睡在一旁。

2、我覺得自己的服務對社區貢獻了什麼?

掃盡大小陰暗處，得來真耗費功夫；落紅本是無情物，化作春泥更護花。
花費了好大力氣，把天神獻給我們的美好大地維持得清潔芬芳，心情舒暢，眉開眼笑。堆積起來的落葉自然隨著自然界的程序，化作大樹的養分。為自己生命的結束畫下了美麗的句點，為自己的生命寫下了不凡的篇章。

3、這次的活動我學到了什麼?對我有什麼意義?

塵歸塵，土歸土。格物自有其去，世界必有倫理。
看著落葉慢慢的飄下，心中不免些許感傷。但換個角度來想，落葉的行為讓我明白了許多道理。所謂飲 水思源；取之於社會，用之於社會。既然因為大樹而得以成長，死後必定回饋於之，生是你家的人，死是你家的鬼。第二，前人種樹，後人乘涼。我讓樹兒長大，樹 兒也讓我長大，同時後人才有更好的生活環境，更多的氧氣呼吸。無論在心理或生理上，我都達到了昇華。

4、我想與大家分享的感想與心得

不得又再引用Neil Armstrong在1969年踏出月球的第一步時那句” That’s one small step for a man, one giant leap for mankind”這是個人的一小步，卻是人類的一大步。只要隨手把環境清理乾淨，世界將更美好，大解更加順暢。

此恩並非不報，只是時辰未到。親愛的朋友，你們就像還在樹上成長的樹葉，請無需緊張，天生我材必有用，絕對有你發揮的機會。登泰山而知天下；欲窮千里目，更上一層樓，登了兩次小小的後山，我的視野也開拓了。

但願人長久，千里共嬋娟。 10年後，我們後山再見。
有機會，也去掃掃地吧。

~朝陽服務學習從勞作教育開始~

班級	視傳3A	學號	9618067	姓名	賴勇霖
日期	13-10-09	時間	3.30-5.30	服務地點	學校後山